Педагогический совет является постоянно действующим органом коллегиального управления образовательной организацией, формируемым из штатных педагогических работников образовательной организации, для рассмотрения основных вопросов образовательной деятельности. Целью деятельности педагогического совета является решение вопросов, связанных с реализацией образовательной организацией образовательной политики в рамках ее полномочий.
Педагогический совет осуществляет следующие полномочия:
1) анализ, оценка и планирование учебной и воспитательной работы Учреждения;
2) разработка и обсуждение программ, проектов и планов развития Учреждения, в том числе долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных;
3) рассмотрение отчета о результатах самообследования;
4) разработка образовательных программ Учреждения;
5) разработка дополнительных общеобразовательных программ Учреждения;
6) разработка практических решений, направленных на реализацию основных и дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в Учреждении;
7) оценка уровня развития, объема и качества знаний, умений и навыков, обучающихся по итогам обучения, по результатам текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации;
8) анализ результатов аттестации, инспектирование и внутренний контроль образовательного процесса Учреждения;
9) изучение состояния и обновление комплексно-методического обеспечения преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин;
10) анализ содержания и качества дополнительных образовательных услуг;
11) анализ применения педагогическими работниками новых форм и методов теоретического обучения, воспитания обучающихся, новых учебников, пособий, технических средств обучения, оценки их эффективности;
12) анализ экспериментальной и исследовательской работы, проводимой Учреждением самостоятельно или совместно с научными организациями;
13) допуск обучающихся к аттестации, перевод обучающихся в следующий класс, отчисление из Учреждения;
14) представление к награждению педагогического работника отраслевыми наградами регионального или федерального уровней;
15) представление к участию обучающихся или педагогических работников в муниципальных, областных или федеральных конкурсах;
16) ходатайство о присвоении премии обучающимся или педагогическим работникам в различные комиссии;
17) содействие в работе методических комиссий.